Introducció Aquest article vol presentar la mirada social i relacional d’un grup de joves sobre els elements claus de l’exclusió educativa, a través de les seves subjectivitats i els fenòmens viscuts durant l’etapa d’Educació Secundària Obligatòria i Batxillerat. El focus es posa en els centres educatius, en tant que institucions que poden generar desigualtats, exclusió…